论文部分内容阅读
随着当代教育理念的发展改革,初中教学模式也得到了进一步深化。历史是初中教学中的重要学科,不断改进、创新初中历史的教学模式,是新课程改革下的必然措施。阐述了当下初中历史教学的现状及存在的问题,并基于新课标的改革基础上,提出改革创新初中历史教学模式及教学评价的几点措施。
关于新课改下初中历史的教学模式探讨和教学评价
【摘 要】
：
随着当代教育理念的发展改革,初中教学模式也得到了进一步深化。历史是初中教学中的重要学科,不断改进、创新初中历史的教学模式,是新课程改革下的必然措施。阐述了当下初中
【机 构】
：
山西省晋城市凤鸣中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
随着新课改在教学中的不断深入,素质教育越来越成为现如今教学的主要目标和方向。高中阶段的学生已经具备了扎实的英语基础,逐步向更高层次迈进。高中英语教师如何在日常英语
摘 要：随着新课标的出台，对小学体育教学也提出了更高的教学要求，如何在体育教学中促进学生的全面发展，其中最重要的是将德育渗透到体育教学中。新时期，体育教育并不只限于提高小学生的身体素质，而是在教学中教师能够提升自己的德育观念，将体育知识有效地联系德育内容，完善德育在小学体育教学中的评价体系。在完成基础教学要求的同时，能够提高小学生的道德素养，帮助学生树立正确的人生价值观。在此，根据教学经验，对小学
目的检测格雷夫斯病（Graves,disease,GD）患者的临床免疫指标,进而分析机体的体液免疫功能和疾病的相关性。方法收集51例GD患者（GD组）和20例正常对照者（NC组）的外周静脉血。检测促甲
新课改相关措施的调整和实施,使语文课程的重要性变得更加显而易见,在这一前提条件下,建设语文高效课堂受到了各学校和教师的关注。为了更好地顺应时代发展,提高我国的语文教
由于语法在英语学习当中的重要地位，语法教学一直被作为高中英语教学的重点之一。但是传统语法教学“讲解＋操练”的做法不利于学生学习积极性的激发，导致英语语法教学效率也极为