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传统的数学作业多书面完成、少阅读描述；多统一要求、少自由选择；多知识巩固、少实践应用；多独立完成、少合作探究。很多学生为了完成任务而做作业，缺乏学习的主动性。如果能把作业和乐趣并重，让孩子做自己喜欢的作业，喜欢做自己的作业，该多好啊！于是，我们尝试为学生提供更注重趣味性、生活性、实践性的作业素材，让学生自主选择作业内容和完成方式，让他们在更为个性化的学习过程中提高数学学习兴趣。