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当前高中英语教学过程中，由于英语语法的教学并没有得到充分重视，加上语法的枯燥无味，导致学生对语法结构的掌握并不是很好。运用或创设情景通过不同的语言“情景”，以增加学生的学习兴趣从而帮助学生更好地掌握英语语法知识，提高英语学习效率。因此，我们要在今后的高中英语教学中，采用情景教学法，更好地提高英语语法教学效率。