【摘 要】
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学习力是反映一个人全面素质的根本要件.学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力、最本质的竞争力.本文基于对小学数学课堂如何培养学生的学习力做了一些思考,把数学课堂作
【机 构】
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乐清市乐成第二小学 浙江 乐清 325600
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学习力是反映一个人全面素质的根本要件.学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力、最本质的竞争力.本文基于对小学数学课堂如何培养学生的学习力做了一些思考,把数学课堂作为提升学生学习力的主阵地,促进学生学习力的持续发展.
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