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《网页制作与网站设计》的课程在相关教学理论、学习理论的指导下,结合师范生信息素养培养的要求和人本主义的学习理论,针对学生的网络和相关基础知识较欠缺的实际情况,提出了一种新的教学策略,从而激发了学生的学习兴趣。
师范生课程《网页制作与网站设计》教学探索
【摘 要】
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《网页制作与网站设计》的课程在相关教学理论、学习理论的指导下,结合师范生信息素养培养的要求和人本主义的学习理论,针对学生的网络和相关基础知识较欠缺的实际情况,提出
【机 构】
：
江苏技术师范学院计算机科学与工程学院
【出 处】
：
江苏技术师范学院学报
【发表日期】
：
2006年04期
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