【摘 要】
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四级后的大学英语教学一直没有受到足够的重视。学生在英语学习中应试现象严重,而教师对学生四级后缺乏必要的指导,为了改善这一现状,提高学生的语言应用能力,设置多样的、个
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四级后的大学英语教学一直没有受到足够的重视。学生在英语学习中应试现象严重,而教师对学生四级后缺乏必要的指导,为了改善这一现状,提高学生的语言应用能力,设置多样的、个性化的课程是必要的。
After the four levels of college English teaching has not been given enough attention. However, teachers lack the necessary guidance after class four, and it is necessary to improve the current situation, improve students’ language ability and set up a variety of individualized courses.
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