小学德育中渗透中国传统文化的实践研究

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中华文化源远流长,悠久的历史塑造出了我国灿烂的传统文化.中华优秀传统文化中蕴含着我国的传统美德,因此,将传统美德作为小学德育的教学素材,能够有效引导学生树立正确的三观,培养学生的良好道德品质.为了全面推进我国小学德育工作的顺利开展,教师应该充分发挥传统文化的教化作用.本文将简要提出“紧密结合地区实际,开展特色文化德育”“举办特色校园文化活动,彰显地区教育特色”“改善校园环境,营造传统文化教学氛围”三种在小学德育教学中渗透中国传统文化的实践策略,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考.
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