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在我国现代化进程过程中,出现了农村青壮年进城务工的现象,这样农村中就出现了一个特殊的群体,也就是留守儿童.由于留守儿童缺少家庭教育,留守儿童的健康发展就出现了诸多问题.因此,班主任在管理的过程,就需要基于留守儿童在教育过程中存在的问题进行管理,促进留守儿童的健康快乐地成长.
班主任管理视阈中的留守儿童问题
【摘 要】
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在我国现代化进程过程中,出现了农村青壮年进城务工的现象,这样农村中就出现了一个特殊的群体,也就是留守儿童.由于留守儿童缺少家庭教育,留守儿童的健康发展就出现了诸多问
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里第二小学
【出 处】
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小学时代：（奥妙）科幻版
【发表日期】
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2018年1期
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