论文部分内容阅读
目的 深入调查重庆市老年保健与管理专业中高职课程衔接现状，勘察目前该专业中高职课程衔接的问题表征和问题症结，找到解决问题的路径与方法，提出完善和变革的建议。方法 采用网络问卷星和纸质问卷相结合的方式共计发放调查问卷500份。结果 学生对老年保健与管理专业中高职课程衔接的总体满意度较低。结论 重庆市老年保健与管理专业中高职课程衔接需要从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个维度进一步改进，以满足人才培养的需求。