【摘 要】
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思想品德课程标准中有这样的教学建议:“在教学中积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作与分享中丰富、扩展自己的经验
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思想品德课程标准中有这样的教学建议:“在教学中积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作与分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求.”也就是说,新课程标准倡导学生在自主学习的基础上进行合作学习,在与别人的合作交流中探索真理,在深切的情感体验中获得真知,这样的学习才能形成一个人的内在行为动力,从而积极付之于行动.
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