【摘 要】
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随着现代化教育手段的迅速普及，课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。语文教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，可以取得声、图、文并茂的情景
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随着现代化教育手段的迅速普及，课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。语文教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，可以取得声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，可使抽象深奥的问题直观形象化，还能有效地减轻学生课业负担、激发学生的语文学习兴趣和学习的积极性，使学生“乐学”落到实处，从而提高语文课堂教学效率。怎样运用多媒体进行语文教学呢？
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