本报讯 为共同探讨智慧教育课题，促进师生共同成长，为高新教育出谋划策，近日，郑州高新区智慧教育课题研讨会在高新区实验中学召开。
　　中央电化教育馆副馆长蔡耘，中央电化教育馆基础教育教学资源部主任黄旭光、副主任冯吉兵，河南省电化教育馆党总支书记赵彤帆，高新区党工委委员、管委会副主任姚五洲，高新区教体局党委书记、局长田鸿鹏，郑州市现代教育信息技术中心副主任张华伟，郑州教育科学研究所副书记王艳荣，郑州市第八中学党委书记庞非，高新区教体局党委委员、郑州中学校长高正起，高新区教体局分管信息化工作主任闫春英，河南大学教育技术学院教授梁林梅，深圳市优学天下教育发展股份有限公司总裁及小东，以及来自全省各地的150多位教育同仁出席了研讨会。
　　早上八点半，各校教师代表签到后陆续进班听课，深入了解翻转课堂等现代化教学手段。9点40分，智慧教育课题研讨会正式开始。高新區实验中学校长张广伟致辞，对各位同仁的来访表示热烈欢迎，并对学校的概况、办学特色及翻转课堂等教学手段的使用现状进行介绍。
　　蔡耘在讲话中对教育产品的简单实用性以及课堂互动性给予了充分的肯定，并阐释了“教育信息化2.0”概念，即通过“互联网+”“新一代人工智能”等手段深化教育改革。在教育产品的开发和使用方面，蔡耘强调，要继续学习，迎接挑战，推动教育与技术的深度融合。
　　姚五洲对本次研讨会作总结发言，分享了郑州高新区在智慧教育方面的成功经验。他表示，在教育改革日益蓬勃发展的今天，高效课堂先学后教的理念已深入人心，翻转课堂、电子书包等多媒体信息技术在课上、课下的应用，已经成为一种常态，教师和学生都应熟练掌握，并应最大限度地共享教育资源、利用分析数据，及时掌握学情，解决课堂生成的问题，提高学生学习效率，达成既定的学习目标。
　　为更好展示新型教育媒介，高新区实验中学八年级数学教师冯樱凡在报告厅进行了电子书包校园应用展示课。冯樱凡通过课程详细示范了电子书包的应用，体现了此类教育方式对教学效果的促进作用。梁林梅教授在评课中指出，冯樱凡老师的课堂真正实现了让学生在操作中学习——“learning by doing”，同时她提出了“深度学习视角下电子书包教学实施的三大建议”和“让数据为精准教学和个性化学习服务”，鼓励大家进一步探讨深度学习和成功教学。
　　新时代、新理念，新思想、新技术，本次研讨会本着优势互补、资源共享、竞争合作、各校共赢的理念，将有力促进郑州各中小学的教育现代化发展。高新教育人将携手郑州各中小学教师，创新引领、努力拼搏，共同开创教育的美好明天，为教育现代化的发展做出更大的贡献。
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