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英语新课程实施以来．教学内容、教学难度都有所提升，与此同时，固定的英语课课时并未增加。于是拿到新课程教材的英语教师都感到“难教”。因此，新课程标准的实施要求教师能突破传统的教学理念．尽快树立与新课程相适应的、体现素质教育精神的现代教育观。
试论新课程下教师教育观念的更新
【摘 要】
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英语新课程实施以来．教学内容、教学难度都有所提升，与此同时，固定的英语课课时并未增加。于是拿到新课程教材的英语教师都感到“难教”。因此，新课程标准的实施要求教师能突破传
【机 构】
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泰州师范高等专科学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年27期
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