【摘 要】
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众所周知“幼儿期是游戏期”。学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而幼儿园老师,就应在角色
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众所周知“幼儿期是游戏期”。学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而幼儿园老师,就应在角色游戏中抓住幼儿这一年龄特点,做好指导工作。一、通过角色游戏让幼儿对社会有所了解角色游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏,这种游戏带有很大的模仿性。
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