随着教育改革力度的加大,新课程标准的实施,学生课外阅读能力的培养愈来愈重要。笔者认为,在提高学生课外阅读的质量方面,教师应做好以下工作。 教师要转变观念 教师应转变观念,按照新课标的要求,少安排死记硬背的文章,让学生从题海之中解脱出来,有的放矢地阅读大量的课外书籍,学生才有可能在课外阅读方面有较大的进步,否则就谈不上思维能力的训练、阅读能力的培养。 学生要加强对课外阅读重要性的认
喜马拉雅山的南麓和北麓是截然不同的两个世界.北麓的青藏高原终年冰封雪覆,而南麓的山地却因印度洋暖湿气流北上所带来的丰沛降水而木郁花香.生活在南麓的尼泊尔拉吉人至今
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,其知识点和教学手段无不蕴涵着创新的素材。生物教学必须树立教学新理念,摒弃陈旧的教学思想和教学方法,倡导探究性学习、自主学习和合作学习,努力改变学生的学习方式,引导和促进学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐步培养学生收集和处理信息的能力,突出创新精神的培养,努力进行创新教育。 营造创新氛围,培养学生创新意识 创新意识是创新的起点,没有创新意识就没
《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出,要在语文教学中培养学生感受与鉴赏、思考与领悟、发现与创新的能力。根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。在“阅读与鉴赏”教学中要发展
目的:探讨黄芪注射液联合磷酸肌酸钠治疗病毒性心肌炎的临床疗效。方法:将92例病毒性心肌炎患者按随机数字表法均分为治疗组和对照组。对照组给予常规基础治疗;观察组在对照
目的:探讨研究拉米夫定联合阿德福韦酯治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化的临床疗效及安全性。方法:选取本院2012年6月-2013年5月接诊的失代偿期乙型肝炎肝硬化患者56例,按照随机数字
高职院校的办学定位决定了其产学结合的必要性,因而高职院校必须建立与之相适应的新型教学模式。这在客观上要求高职院校的教师不仅要改变传统的教学理念和教学方式、考试方法等,还要对原有课程教学内容按照产学结合要求重新组织编定,以此为高职院校培养高技能应用型人才提供保证。 高职院校必须走产学结合发展模式的现实要求 市场经济与社会发展的需要我国作为新兴的市场经济迅速发展的国家,工业经济在国民经济中
体育教学是学生学习,发展基本途径,是体育工作者的中心场所,也是学校实施素质教学的主渠道。在党的全面发展教育方针指导下,学校体育教学改革取得了不少成绩,但在应试教育影响下,还依然存在许多值得探讨的问题。 学校体育教学现状 教学目标单一化我国学校体育教学长期以来一直停留在身体素质达标和竞技技术水平评价这一层面,严重地忽视了学生的心理健康,忽视了对学生健康意识、健身习惯和健身兴趣的培养。这就