【摘 要】
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摘要：以学习者为中心的大学英语教学改革正在如火如荼地进行，本文基于对自主学习性质的细致分析，通过问卷调查和访谈对目前大学英语教师应该具备的职业理念的深入研究，探索了以多媒体和网络技术为支撑的英语教学模式下，大学英语教师更应该通过探索吸收现代教学理论和普遍公认的教学理念加强自身的专业素养，通过承担起教学活动中不同场合的多重职责不断完善自身的人格，重视自我终身的职业发展。 关键词：自主学习 职业理
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摘要：以学习者为中心的大学英语教学改革正在如火如荼地进行，本文基于对自主学习性质的细致分析，通过问卷调查和访谈对目前大学英语教师应该具备的职业理念的深入研究，探索了以多媒体和网络技术为支撑的英语教学模式下，大学英语教师更应该通过探索吸收现代教学理论和普遍公认的教学理念加强自身的专业素养，通过承担起教学活动中不同场合的多重职责不断完善自身的人格，重视自我终身的职业发展。
关键词：自主学习 职业理念 教师职责 职业发展
“注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
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