Noble metal nanoclusters and their in situ calcination to nanocrystals: Precise control of their siz

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eva690313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
风景秀丽的长江三峡东段,有一段宽阔谷地,举世闻名的三峡大坝即建于此。坝下十多公里处,便是我出生的地方。小时候,常听长辈们说起,我们祖上是“江西填湖广,湖广填四川”时从江西迁来的。先祖到达这里时“挽草为业”,白手起家,父辈常以此事教导我们。在外地学习工作,时常想起家乡的人物事迹,山水之美。去年暑假,沿成都、重庆、三峡一线旅行,参观了广汉三星堆、重庆湖广会馆、三峡博物馆等地方,使我对川鄂一带历史有了更
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在数学教学中,如何让学生成为乐学者是我们一直思考的问题,我认为,可以采用以下几种方式。  数学问题生活化。作为一名数学教师,一定要充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究的积极性,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。如在《分类》一课的教学中,我给学生提供充足的学具
期刊
朝鲜民族历史上号称“白衣民族”,分布在世界各地,除朝鲜半岛拥有7000万人以外,仅中国境内就有190多万。  据有关人口统计资料表明:全世界现有朝鲜族姓氏285个,除庚、栾、奥、熬等僻姓外,常见的有230个。其中中国有130个。这230个姓氏中有164个来源于中国,占70%以上,但其人口不足30%;源于朝鲜半岛土著民族的姓氏有66个,所占比例不足30%,但人口占70%以上。当然,在汉、满等民族当中
文人画具有深厚的历史发展渊源,是中国画发展长河中的一颗璀璨的明珠,承载着中国画的艺术精神,当代语境下中国文人画如何发展,如何适应时代发展,需要思考“文人画”的精神内
现阶段,游戏作为一种教学手段,已经被越来越多的教师运用到教学中。那么,在一年级语文教学中,如何有效、合理运用游戏来激趣帮学、促进学生各方面发展呢?  拼音学习,泥巴、纸牌解难题  有基础的学生学习汉语拼音的重难点在于记住字母的形進行拼读,没有基础的学生则首先需要调动学习积极性。在这种情况下,捏橡皮泥和拼音纸牌就非常适合他们。我让学生用橡皮泥捏所学字母,到了展示的时候,他们会高高举起自己的作品,自豪
期刊
8月14日至8月24日,“沧海遗珠——黄尧艺术回顾展”在上海美术馆隆重揭幕。展览全面地展现出黄尧自1934年至1987年创作的艺术作品,其中包括:漫画,被大英博物馆、台北故宫博物院收
“架上艺术”是指用画架和支架完成的绘画和雕塑等传统艺术,与此相对,“非架上艺术”则是指装置艺术、行为艺术、数字艺术等,其本质是要走出传统艺术以支架为承托的体系,形成
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在澳大利亚文学的发展过程中,对海洋的描写和关注是澳洲作家作品中必不可少的一个部分,其中代表人物当数享誉国际的作家蒂姆·温顿。本文介绍了蒂姆·温顿及其与海洋相关的主
为提升学生的语文综合素养,学校开展了“传承优秀传统文化”的课题研究,通过建立课内的素材库,并与课外的传统文化内容相结合,进行拓展阅读,从而实现深度学习。在此背景下,我尝试在语文课上采用多种形式,带领学生走进深度阅读。下面,以“走进红楼梦,品读梦中人”主题阅读为例,谈一談我的具体做法。  首先,确定了以课内的《“凤辣子”初见林黛玉》为引读课,以人物赏析为切入角度,激发学生阅读经典名著《红楼梦》的兴趣
期刊