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中图分类号：G4 文獻标识码：A
王国义书法展
【摘 要】
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中图分类号：G4 文獻标识码：A
【出 处】
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少年科普报（科教论坛）
【发表日期】
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2021年33期
其他文献
摘要：语文以培养学生良好的听说读写能力、提升学生的人文素养、促进学生的全面成长及发展为核心目标，进一步凸显学科教学的针对性、有效性以及育人价值。在新课改后学生的口语交际能力培养工作被提上日程，小学语文教学目标也产生了变动。教师需要加大对这一教育板块的投入及支持力度，采取创造性的人才培养策略，逐步发展学生的口语交际能力。让学生变得更加的自主和自觉，保障小学语文教学工作能够大放异彩。 关键词：小学语
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摘要：英语作为高考中的三大主科之一，随着高考制度的深入改革和推进，高考中单纯考查学生英语语法或英语知识的题目少之又少，更多的是关注学生语言运用能力的题目。因此，培养学生的语言实际运用就成了日常教育教学的主要任务，老师应该顺应高考制度的改革和课程改革的发展趋势，培养学生的英语运用技巧，提升学生的英语综合能力。 关键词：高考改革;高中英语教学;优化模式研究 中图分类号：G4 文献标识码：A
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摘要：近来，随着我国教育事业的不断发展与进步，任务型教学也越来越广泛的运用在了各个课程的教学课堂上。英语口语可以帮助学生提升词汇量，提高英语语感和促进学生的英语听力和口语表达能力，对学生的发展具有极其重要的作用。因此寻找一种轻松的方法来帮助小学生学习英语口语极为迫切，这里主要说明任务型教学的方法对小学生学习英语口语学习的帮助。 关键词：小学英语;口语教学;任务型教学; 中图分类号：G4 文
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摘要：词汇是英语学习的基础，特别是到了高中阶段，学生的听、说、读、写方面的基本能力都与学生的词汇积累有着密切的联系。英语是一门语言学科，学好英语需要三大要素，即语音、词汇和语法三部分，词汇是英语的基础，在高中阶段的英语学习中必须要重视词汇问题。因此英语教师必须要提高对词汇教学的重视。然而词汇教学又是长 期困扰英语教师的一个难点，本文通过以往教学实践的分析，探讨了高中英语词汇教学中存在的问题 ，并对
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摘要：智慧课堂是将先进的科学技术与多样化教学方式进行结合，全面满足初中生的学习需求的同时，也能有效提升课堂教学效率，建立更加和谐的学习氛围。在智慧课堂当中，学生可以与教师建立更加平等的师生关系，有助于学生在接下来的学习当中更好地理解教学内容，从教学的角度来看，可以提升学生对英语知识的理解程度。 关键词：智慧课堂;英语;互动;情景 中图分类号：G4 文献标识码：A 传统的英语教学将考试以及
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中图分类号：G4 文献标识码：A 中华文化历史悠久，底蕴深厚，作为华夏儿女中的一员，应该把展示中华灿烂文化，成为我们的职责使命，身为小学语文教师，我们不仅要努力引导学生学习传统文化知识，而且要做坚定的中华传统文化的传承者，让书法艺术，传统文化绽放出更加迷人的光彩。 《语文课程标准》也明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要作用，必须从小打好写字
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摘要：新高考之“新”主要体现在两大方面：一是以高考试点改革为依托的高考选科，在浙江、天津、山东、上海等地相继推行，取消文理组合，主要推行“3+3”模式，学生可自主选择想要组合的科目，同时在试点地区的高中展开特色化办学及“走班制”教学改革活动;二是以立德树人为根本目标，在输出知识基础上增强学生核心素养，高考侧重考核学生综合能力，如创新能力、思维能力等，使教学活动更为深入并强化学生素养。文章通过探析新
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摘要：通过听儿歌，幼儿的学习兴趣会被激发，所以，幼儿语文教师在教学过程中需要将儿歌引入到教学实践中，增强幼儿语文学习兴趣。不仅如此，幼儿教师还要整合丰富的语文教学资源，并且找到语文知识与儿歌的相似点，这样才能更加有效的将儿歌融入在语文教学中，起到良好的教学效果和作用。所以，幼儿教师需要关注儿歌，并且将儿歌应用在教学实际中，发挥儿歌的价值和作用。 关键词：幼儿园;语文;儿歌 中图分类号：G4
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摘要：小学科学是小学基础教育阶段中实践性比较明显的学科，与学生的社会实践、自主总结存在一定的联系。教师需要凸显这一学科的实践价值以及育人优势，关注教学实践活动的顺利落实，通过对教学模式和教学思想的有效改革及创新来转变学生的思维状态和学习理念，促进学科教学模式的有效突破。“做与思”是小学科学教学安中的重要教育板块，有助于实现不同教学模式之间的有机融合，对提升课堂教学质量有明显的价值。 关键词：小学
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摘要：随着新课改的不断深入，小学体育教学的重要性越发突出，跳绳运动是小学体育教学的一项重要内容，能够有效激发学生的运动兴趣，提升学生的身体素质。文章首先介绍了跳绳运动实施的基本方法，包括短绳和长绳运动，然后阐述了跳绳运动开展的准备工作和注意事项，最后提出开展跳绳运动的具体方法，如重视准备活动帮助学生快速进入运动状态，开展多样化跳绳运动，利用跳绳强化学生的身体素质，运动结束环节营造轻松、快乐的氛围等
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