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新一轮中学数学课程改革自2003年在我市轰轰烈烈开展至今，已历时五年，初中数学新课程实验已进入反思与深化阶段．现摘取一名优教师执教的浙教版七年级下册《分式》第一课时的教学片断谈谈体会．从而引发人们对新课改教学理念更深入的思考．
从蛛丝马迹看教学理念
【摘 要】
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新一轮中学数学课程改革自2003年在我市轰轰烈烈开展至今，已历时五年，初中数学新课程实验已进入反思与深化阶段．现摘取一名优教师执教的浙教版七年级下册《分式》第一课时的教学
【机 构】
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浙江省上虞市竺可桢中学
【出 处】
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数学教学通讯：教师阅读
【发表日期】
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2008年6期
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