【摘 要】
:
以实际工程为例,通过计算地下室底板温度应力,得出了温度应力的数值解,从而为地下室后浇带的设置和现浇板裂缝的原因分析提供了理论依据和有益的参考。
【机 构】
:
江西省赣州昌顺工程建设监理有限公司,漳州职业技术学院建筑工程系
论文部分内容阅读
以实际工程为例,通过计算地下室底板温度应力,得出了温度应力的数值解,从而为地下室后浇带的设置和现浇板裂缝的原因分析提供了理论依据和有益的参考。
其他文献
英国在中国的西方,英国的许多东西都和东方的不一样。在英国孩子们五岁开始上学,这称为上小学。一般情况下,一个班上有25个学生和一个老师。
在英语教学中,潜能生的英语学习是一种十分复杂且难见成效的心理活动,但长期以来,我们对非智力因素的研究和发挥没有引起应有的重视,这是应当而且必须克服的。笔者认为,根据
One day in winter, a peasant found a snake, half dead with cold,by the hedge-side on his way home. Taking compassion on the creature, he laid it in his chest and brought it home to his fireside to rev
1 取蛋壳一个,在中间(middle)挖(dig)出一小部分(part),使其能够立稳,用红色(red)蜡笔在蛋壳的一头画出兔子(hare)的眼睛(eye)和小嘴(mouth)。(如图1、图2)。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【摘 要】 在对高中英语教学进行分析时,要充分考虑学生爱学习过程中作用,教师的职责和任务就是最大限度调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的英语语言的综合运用能力。在本文中,笔者将以“高中英语教学分析”为话题来谈一谈自己的看法。 【关键词】 高中教学 教学分析 因材施教 根据高中英语教学的新课程标准,高中英语教学中体现三维目标,即:知识目标,能力目标和情感目标,其最终培养目标是对学生的英语语言
人称代词主格: 作主语,表示谁怎么样了、干什么了。 I am a boy. 我是一个男孩。 You are a student. 你是一个学生。 He is a student, too. 他也是一个学生。 She is a schoolgirl. 她是一名女学生。 We are happy. 我们开心。 You are dancing. 你们在跳舞。 They are skatin
基于量子力学Λ-型能级系统,建立微波场驱动下的双电场作用三能级系统模型.由系统密度矩阵推导探测场的微分方程,采用四阶龙库塔数值计算方法对其进行理论模拟,从而研究该能
目的探讨延长慢性心力衰竭患者住院间期的有效途径。方法将38例慢性心力衰竭患者随机分为观察组、对照组,观察组在出院前接受24 h出入水量记录指导,出院后长期自行监测;对照
【摘 要】 随着社会的发展和教育教学理念的更新也推动着高中英语教学模式的改革和创新,通过对我国目前的高中英语写作教学的分析发现存在很多的问题,基于建构主义的指导来结合实际教学进行阐述和讲解,研究新时期下高中英语教学模式的改革方法。 【关键词】 构建主义 高中英语 写作 高中英语写作是高中英语教学中的一部分,以非常重要的地位占据着整个高中英语教学,写作主要是实践学生英语学习的一种特殊方法,主要融
以改进的带权重最小二乘数学模型为基础,利用变尺度法进行供水管网的状态模拟.分析管网规模、测点数量和节点流量伪测量值对模拟精度的影响.研究发现,随着管网规模的增大,模