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尽管大中小学英语教学“一条龙”研究已开展10年有余，然而中学英语向大学英语教学在各方面衔接的问题依然存在。本文以大学英语教学为立足点，并结合一次问卷调查，分析了在英语听说教学方面衔接中存在的问题，并提出了一些解决该问题的对策和方法。
大学英语与中学英语听说教学衔接中的问题及对策
【摘 要】
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尽管大中小学英语教学“一条龙”研究已开展10年有余，然而中学英语向大学英语教学在各方面衔接的问题依然存在。本文以大学英语教学为立足点，并结合一次问卷调查，分析了在英语听
【机 构】
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天津农学院
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年11期
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