【摘 要】
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摘要：阅读能力的高低直接影响学生运用英语的能力，随着新课程改革的深入，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力的培养转变。本文对初中英语阅读教学中存在的问题进行了分析，并提出了提高英语阅读教学效率的策略。 关键词：初中英语;存在问题;提出策略 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）23-053-1 一、英语阅读存在的
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摘要：阅读能力的高低直接影响学生运用英语的能力，随着新课程改革的深入，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力的培养转变。本文对初中英语阅读教学中存在的问题进行了分析，并提出了提高英语阅读教学效率的策略。
关键词：初中英语;存在问题;提出策略
中图分类号：G427文献标识码：A
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