在语文教学中培养学生的动手实践能力初探

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当前,语文课堂教学现状不容乐观:讲台上教师讲得头头是道,讲台下学生听得兴味盎然。语文教学究竟怎么了?古人云:“善教者使人继其志。”只有“善教”才有“乐学”。教学活动是“教”与“学”的双边实践活动,在语文教学中遵循语文教育规律,强调实践性、培养动手能力,是激发学习兴趣、提高教学质量的重要途径。 At present, the status quo of Chinese classroom teaching is not optimistic: the teachers on the podium speak gracefully and the students under the podium listen to each other with great interest. What is wrong with Chinese teaching? An old saying goes: “Good teachers make people follow their own records.” Only “good teaching” has “music”. Teaching activity is a bilateral practical activity of “teaching” and “learning”. Following the law of Chinese education in Chinese teaching, emphasizing practicality and cultivating practical ability are important ways to stimulate interest in learning and improve teaching quality.
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