【摘 要】
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在数字时代背景下,纸质书籍设计应该在工具、材料和工艺上有所突破,方能体现艺术设计创新的本质。文章探讨一改以往书籍设计理论教学,摒弃书籍设计内容教学和印刷工艺实践能
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在数字时代背景下,纸质书籍设计应该在工具、材料和工艺上有所突破,方能体现艺术设计创新的本质。文章探讨一改以往书籍设计理论教学,摒弃书籍设计内容教学和印刷工艺实践能力培养分离的状态,两者结合,实现书籍设计教学的人文目标,培养书籍设计人才;明确、突出书籍设计课程教学中应加强印刷工艺内容部分,在专业培养计划中调整印刷工艺课程的授课次序,重视理论与实践相结合。
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