注重练习设计 体现练习实效

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数学练习课是小学数学常见的三种课型之一。根据实际教学的需要,课时数多于新授课和复习课,但有些教师错误地认为数学练习课的目的只是巩固所学知识,加深理解,提高熟练程度,形成技能技巧,数学练习课上主要就是“程序性训练”:“学生的做”+“教师的讲”。根据新课程理念,我觉得数学练习课更应集中指向学生的发展,着重培养学生的能力。教师在实际教学中,应该运用丰富多样的练习形式,保护学生的主动性和创造性,使学生在数学 Mathematics practice class is one of the three basic types of elementary mathematics. However, some teachers mistakenly think that the purpose of mathematics practice class is to consolidate what they have learned, to deepen their understanding, to improve their proficiency, and to form skills and skills. The main part of mathematics practice class is “Program Training ”: “Students do ” + “Teacher’s talk ”. According to the new curriculum concept, I think mathematics practice class should focus on the development of students, focusing on the cultivation of students’ abilities. Teachers in the actual teaching, we should use a variety of forms of practice to protect the initiative and creativity of students so that students in mathematics
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