【摘 要】
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众所周知,喜欢表现、活泼爱动是孩子的天性,而得到老师和同学的认可是中职生的心理需求.英语课堂上各种各样的展示活动,是学生进行英语输出的过程,是学生英语知识向语言能力
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众所周知,喜欢表现、活泼爱动是孩子的天性,而得到老师和同学的认可是中职生的心理需求.英语课堂上各种各样的展示活动,是学生进行英语输出的过程,是学生英语知识向语言能力转化的契机,不仅为学生释放天性提供了良好的机会,而且满足了学生的内在需求,强化学生的英语口语交际行为.因此,教师要根据《英语课程标准》对英语口语技能训练的要求,针对学生的认知水平和思维方式,抓住适合的时机,组织学生进行多种形式的展示活动,为学生创造表现自我的机会,让学生灵活运用英语进行口语交流,提高口语表达能力.
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