初中道德与法治课教学中情感教育的巧妙融入分析

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本文主要从初中道德与法治课程中的情感教育巧妙融入作为切入点进行简要分析,重点结合当前初中道德与法 治课程教育教学的现状,并从教学环节设计、明确情感教育目标、渗透良好的情感教育作为主要内容来实现深入的分析与 研究。从而能够在提升课堂教学质量和教学效果的角度上,促进学生的全面发展。
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