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本刊讯：自去年秋季开学以来,临沂十一中首先在八年级开始探索实施＂班级双线管理＂,在班级增设辅导员岗位,实行＂班主任＋辅导员＂两条线的班级管理策略。＂我们根据班级工作的性质和任务,对辅导员、班主任的工作内容进行合理分工、组织、评价和考核等,既减轻了班主任的工作压力,又促进了学生的健康成长和全面发展。＂临沂十一中校长刘书君介绍。根据这一办法,临沂十一中对班主任和辅导员的工作职责进行了明确分工。