结合高考谈学生的阅读推理能力培养

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyf454545
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在《普通高中数学课程标准》中强调了这样一种新理念:注重学生数学阅读推理能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。的确,数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言。数学语言是数学化了的自然语言,是数学特有的形式化的符号体系。数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言。在高考数学试题中,主要是用文字语言和符号语言,辅之以图形语 In the “general high school mathematics curriculum standards” emphasizes such a new concept: pay attention to students’ mathematical reading reasoning ability, math application ability and mathematical exploration ability. Indeed, mathematics is a science, a culture, it is a language, a language that describes science. Mathematical language is a mathematical natural language, is a mathematical symbol of the formal system. Mathematical languages ​​include literal, symbolic, and graphical languages. In the math test entrance, the main is the use of language and symbolic language, supplemented by graphical language
其他文献
晨检是幼儿园防控疾病,保障幼儿身心健康的有利措施之一.rn一、常规的晨检内容rn清晨幼儿入园时,在园门口接受保健老师的晨间检查:一看、二摸、三问、四查.笔者发现在与孩子
体育课要转变教学方式,教师要研究学生,选择好恰当的教学方法,如通过在开心中运动吸引学生、在运动中流汗调动学生、在流汗中健身感化学生,让学生乐学好学,才能取得良好的教
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师.”数学是一门抽象性很强的学科,很多学生“讨厌数学”“不愿意学数学”,所以学习兴趣对学习数学尤其重要,学习兴趣一旦形成,学生便会有
摘 要:《寵儿》是托尼·莫里森问鼎1993年若贝尔文学奖的力作,并于1987年获得普利策奖。该小说在写作风格和结构方面具有显著的后现代主义特征。本文的引言部分介绍了莫里森的个人经历,以及《宠儿》的悲剧故事。主题部分探讨了小说中的三个主要的后现代主义特征:非线性叙事,拼贴和不确定性。通过成功地运用后现代主义写作风格,《宠儿》反映了作者对美国的现实的深刻洞察。  关键词:托尼·莫里森 《宠儿》 后现代
为了能够切实提升就读于生产过程自动化这个专业的优秀人才与当前市场环境的适应程度,加强该专业毕业学生的综合素质,同时提高就业率,就必须要对人才进行进一步的创新培养,优
本文立足于我国社会现实及高职院校创业教育的现状,探索和创新有益于高职汽车类学生创业教育的可靠模式,增设创业理论和创业实践相关的课程,构建创业教育基地,提高高职汽车类
本文通过对荣华二采区10
一、案例背景rn随着新课程改革的深人,以童为本,关注童情,实现“童本”课堂,已成为教师追求的最理想的教学境界.作为一线教师,在教学中,关注学生的生活空间和情感世界,激发和
调查表明,当前学生体质呈不断下降的趋势,它给体育教学带来不小的挑战。而如何根据初中生的身心发展阶段合理地调控初中体育教学中的运动负荷正是全面提高中学生健康水平,真
对于医学生来说,临床实习教学是将理论与实践结合的主要措施,是完成高职高专医学教育培养目标的重要教学手段之一.加大校外实习基地建设力度,积极改革实习教学模式.对医学专