检索·筛选·概括·探究——基于文体特征的高中语文访谈类文本的阅读教学探索

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高考语文考试大纲自调整以来,新闻文体的阅读就被凸显了出来,而这一部分的教学一直为教学所忽视,本文基于文体特征,参考实用类文体考查考点,从全面检索,准确筛选,合理概括,到鉴赏探究,试图步解访谈类文本阅读.
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