【摘 要】
:
目的探讨我院对糖尿病患者的护理方法和结果,并对患者及其家属进行健康教育。方法对在我院2012年6月至2010年6月期间治疗的糖尿病患者120人采取相应的护理措施,如运动治疗、
论文部分内容阅读
目的探讨我院对糖尿病患者的护理方法和结果,并对患者及其家属进行健康教育。方法对在我院2012年6月至2010年6月期间治疗的糖尿病患者120人采取相应的护理措施,如运动治疗、合理用药、心理干预、血糖监测、按时复诊,并定期对患者及其家属进行健康教育。结果经过我院护理人员精心的护理,患者的血糖得到很好的控制,且无并发症发生。结论采用合理的护理方法可以有效地控制糖尿病患者的血糖,并减少并发症的发生。
其他文献
课外阅读是小学语文教学的一个重要环节。在课外阅读中学生不仅能够突破课本知识的限制,还能够形成良好的阅读习惯,为语文素养的提升打好基础。但是目前在小学语文教学中,一些学生对于课外阅读存在着不愿读、不会读、读不好等问题,究其原因不仅在于学生语文基础知识较差,阅读习惯不佳,还在于教师教学指导方法不恰当,阅读环境不理想等。针对这些问题,笔者结合小学语文教学实践,对如何加强小学语文课外阅读指导提出几点建议,
现阶段,翻转课堂教学模式作为一项全新的教学模式,具有灵活、高效等特点,是教学与现代技术结合的产物。将其引入到小学语文阅读教学中,能够突出教学重难点、拓展教学知识,提高教学质量。 一、翻转课堂教学模式定义 翻转课堂教学,是教师为了传授知识、完成教学目标而应用的新型教学模式。与传统教学模式不同,翻转课堂教学能够充分尊重学生主体地位,为学生提供展示自我的机会。尤其是多媒体技术的运用,将文本以图片、视
在基础教育改革大潮如火如荼的今天,多媒体教学不仅是一种流行性时尚,而且形成了无可逆转的强烈发展态势。然而,由于传统意识及其惯性力量的影响,任何科技产品都不可避免地带有“双刃剑”特质,以至于多媒体教学模式存在许多亟待纠偏改错的问题现象,依然存在巨大的潜在空间和良好的发展前景。这就是说,多媒体教学应当而且必须遵循一定的基本规则,并且需要根据实际情况不断地进行调整和完善,从而既快又好地服从和服务于课程实
对于当代的小学生,祖国的花朵,民族的未来,古代经典是他们的必修课。在小学语文教学中诵读和品味古代经典,不但可以陶冶情操,还可以培养学生的人生观、价值观和世界观。 一、当前古代经典诵读教学中存在的主要问题 1、学生无法真正理解其中的文化内涵。由于小学生年龄小,见识浅薄,内心单纯,并不能体会到国学经典的真正价值和意义所在,这就导致了学生在背诵时往往只局限于大概意思的了解,死记硬背,无法理解和深
目的评估旋转式伽玛刀(γ-刀)治疗颅内疾病的临床疗效。方法用1.5T GE MRI定位,以2~3mm的层厚扫描获得定位图像,用Super Plan 2.5/3.0治疗计划系统设计治疗方案,设靶点1~13个,
刘勰说过,登山则情满于山,观海则意溢于海。学习和观察一样,只有全身心地投入,充满感情,才能不断深入,从而做到有感而发。没有感情的教学是枯燥的,也是失败的,教学中,教师应该充分地激发学生的情感因素,利用文本,拨动学生的情感之弦,让学生在课堂学习中,融入文本,在文本学习中探索反思,从而达到提高课堂效率的目标。 一、析人物形象,激发学生的同情之心 小说写作多以人物活动为中心展开,但小说阅读的目的却是