【摘 要】
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我国古代大教育家孔子说:"兴于诗,立于礼,成于乐。"它的意思是:用诗歌表达自己的感情,促进人们自觉地追求善良和仁爱,用礼仪实现自立,最后在音乐教育的熏陶下培养最高人格。
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区发放镇贾家墩小学
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我国古代大教育家孔子说:"兴于诗,立于礼,成于乐。"它的意思是:用诗歌表达自己的感情,促进人们自觉地追求善良和仁爱,用礼仪实现自立,最后在音乐教育的熏陶下培养最高人格。新课标强调要用音乐的形象性审美潜移默化地培育学生高尚的情操、健全的人格。在音乐课中渗透德育,不仅是国家培养人才的需要,也是音乐自身的需要。那么,在音乐课中如何渗透思想品德教育呢?下面就以我校的实际情况及本人的教学实践,略谈拙见。一、以教材内容为助手,渗透"五爱"教育爱国主义教育是道德教育的核心。教师要
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