【摘 要】
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无论是家庭、学校还是社会，只要有人存在的地方都少不了人际交往，学生的人际交往能力是通过语文学科中口语交际练习逐n渐培养的，上好口语课是发展学生口语交际能力的重要途径，而
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区建淮乡中心小学 江苏淮安 223211
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无论是家庭、学校还是社会，只要有人存在的地方都少不了人际交往，学生的人际交往能力是通过语文学科中口语交际练习逐n渐培养的，上好口语课是发展学生口语交际能力的重要途径，而且口语教学在小学语文教学中占据极为重要的位置，所以教师要加强对口语n交际课的重视，不断探索并创新教学的形式与方法，灵活地使用教材中现有的内容，变换教学方式来提高学生的兴趣，有效地培养学生的口n语交际能力。笔者基于学生发展的总体特点，在本文提出了以下几点小学高年级语文口语交际教学的有效对策，希望可以为其他教师提供有n效的参考。
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