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如何上好思想品德课，如何让学生对思想品德课感兴趣，这是所有老师都在探讨的一个问题。新的课程改革又倡导在教学中要改原来的要学生学变为学生要学，这又给广大的思想品德教师提出了一个难题。笔者作为教思想品德课的老师，通过几年的教学经验发现，在教学环节中，课前导人是上好一堂课的重要环节，在本文中笔者就初中思想品德课的课前导入的重要性、课前导入应注意的问题以及课前导入的方法进行了浅显的探讨。希望对那些处于困境的老师有所帮助。