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期刊论文
浅谈高中数学课堂提问的有效性
浅谈高中数学课堂提问的有效性
来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whjsdsdsd
【摘 要】
:
现代教育理论认为,有效的课堂提问是诱发学生思维的发动机,实施有效的课堂提问能够激发学生的求知欲望与学习兴趣,锻炼学生的表达能力,启发学生思维,提高课堂教学效率。
【作 者】
:
袭著莉
【机 构】
:
黑龙江省绥化市教育学院
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
数学课堂
课堂提问
有效性
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现代教育理论认为,有效的课堂提问是诱发学生思维的发动机,实施有效的课堂提问能够激发学生的求知欲望与学习兴趣,锻炼学生的表达能力,启发学生思维,提高课堂教学效率。
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