骨质疏松椎体骨折患者药物治疗现状调查

来源 :中华内分泌代谢杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tinacat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 调查骨质疏松椎体骨折患者骨质疏松相关评估和药物治疗情况.方法 对2006年5月至2009年12月期间在本院行椎体成形术的骨质疏松椎体骨折患者通过病例回顾及电话随访的方式进行调查,排除因外伤、肿瘤转移所致的椎体骨折患者.调查内容包括骨密度检查、钙和维生素D的补充、抗骨质疏松药物的使用情况.结果 253例患者中进行过骨密度检查的患者极少,仅为3.6%,补充钙剂患者占9.5%,补充维生素D者占6.7%.使用抗骨质疏松药物者占36%,在所使用抗骨质疏松药物中双膦酸盐占27.5%,降钙素者29.7%,静滴骨肽者2.2%,中药制剂如强骨胶囊等占3.3%,对所服用药物不详者约占37.4%.结论 大多数骨质疏松椎体骨折患者除了外科手术对症处理外并没有接受抗骨质疏松药物治疗和相应的检查,应重视骨质疏松骨折的综合处理,对高危人群进行筛查和适当的药物治疗,以防止再次骨折的发生.
其他文献
为了探讨冷冻保存对绵羊精子质膜完整性的影响,研究采用低渗肿胀-伊红拒染(HOS-EY)法检测冷冻保存前后绵羊精子质膜的完整性.实验设计了5个HOS-EY低渗染液浓度梯度组合(110、
在新课程标准背景下,初中生物生活化能够激发学生的学习兴趣,提高生物教学效率,并提高学生的综合素质。
目的:探讨槲皮素对人鼻咽癌CNE2细胞生长与凋亡的作用。方法:应用台盼蓝拒染法检测20,40,60,80μmol·L-1浓度槲皮素作用细胞24,48,72 h后的生长状况,流式细胞仪检测在以上浓
《义务教育数学课程标准》指出:要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学。 “Compulsory education mathematics curriculum standards” pointed out: Em
加强职业学校的学生道德意识,就要坚持“育人为本”,加强德育方面建设,积极探索新思路,研究新形势下学生思想教育的新特点,开创德育新局面。
随着我国教学改革的不断发展,在教学中越来越重视发挥学生的主体作用。在高中数学教学过程中,有效的课堂提问不仅可以让学生积极主动地参与到教学活动中来,而且能够激发学生
目的:优选玉竹二氢高异黄酮的最佳提取工艺。方法:以3种玉竹二氢高异黄酮提取量为指标,采用正交试验法对乙醇体积分数、乙醇用量和提取时间进行优选。结果:玉竹二氢高异黄酮
21世纪教育的改革和发展的方向是以提高国民素质,创造新世纪的建设者和接班人为根本目的的。化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验更加注重培养学生的创新能力,从而提高学
目的:建立抗流感滴丸中新莪术二酮的含量测定方法。方法:气相色谱法,采用ZB-WAX毛细管柱(30 m×0.25mm×0.25μm),固定为聚乙二醇,涂布浓度为100%;柱温采用程序升温;进样口温
目的 探讨高血压脑出血急性期患者外周血来源的内皮祖细胞(EPCs)血管内皮生长因子(VEGF)在转录、蛋白合成,以及培养上清液和血清中含量的变化.方法 分离、诱导分化高血压脑出