其他文献
活动课作为众多课程类型中的一种,随着教育改革的不断深入已经愈来愈广泛地被应用到实际教学中。以理论结合案例的形式谈谈高中地理活动课堂的构建。
6例颌骨骨母细胞瘤分析张艽1杨学文2赵仲军3(武昌铁路中心医院口腔科1武昌市430064湖北医科大学口腔医学院2郑州铁路中心医院口腔科3)关键词骨母细胞瘤;颌骨;病理检查骨母细胞瘤为一种少见的良
据钻测井、地震及分析化验等资料,对准东阜东斜坡带中侏罗统头屯河组进行成藏条件分析.认为头屯河组二段具形成大规模油气藏的有效条件,该区油气藏主要控制因素为沉积体系、
作为初中语文教学的重要组成部分,作文教学一直是学生学习的重点和难点。而且作文主要考查的是学生的综合能力,情感表达、词语运用、文章构思等方面都可以通过写作来体现。但
新课改下,作为一名初中英语老师,要真正实现英语教学的目的和意义,就要努力激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,给他们创造轻松、愉快的学习环境,让他们在学习另一种语
以克兰河东侧不稳定斜坡为研究对象,通过分析其典型区域地质背景条件(地形地貌、地层岩性、地质构造),及崩塌灾害发育特征、崩塌灾害概况、崩塌灾害发展趋势,得出了针对漂石层崩塌和碎石层崩塌的防治措施,即由崩塌体削方、混凝土挡土墙、被动防护网、钢筋混凝土桩板墙、漂石清理及镶补支护等手段组成.研究得出的防治措施可供其他类似的崩塌地质灾害防治参考.
摘 要:听觉障碍儿童由于知觉信息加工不完整,视觉功能占优势地位等特点,表现在语文课程学习中,对书面语言理解能力差,语言表达结构不完整,词序错乱,但在美术课程学习中表现出明显优势。注重对学生潜能开发和缺陷补偿,进行适合的校本教材开发,提高学生的艺术修养和创新能力,提高理解和表达能力,增强特殊教育的针对性和有效性。 关键词:听障学生;潜能开发;缺陷补偿;校本教材 听觉障碍①(hearing imp
摘 要:教育家叶圣陶说过:“教育就是要养成习惯。”年龄尚幼的中小学生正值行为习惯养成的关键时期,好习惯终身受益。 关键词:中小学生;行为习惯;养成教育 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性曾经作了好的解释:“少成则若性也,习惯成自然也。”从小养成的良好习惯、优良素质便犹如天性一样不易改变。年龄尚幼的中小学生正值行为习惯养成的关键时期,好习惯终身受益。我们知道,习惯是一个人存放在神经系统的资本
各相关单位:为响应国家“一带一路”战略和“十三五”规划,促进新疆矿产资源开发,加快新疆以矿产资源为代表的优势资源转换,推动矿业产业和装备制造业健康、可持续发展,积极应对经
西准噶尔石炭纪包古图组火山岩主要由玄武岩、玄武安山岩、安山岩、粗安岩组成,属碱性系列。SiO2含量为45.13%53.05%,全碱含量高(Na2O+K2O=5.08%-8.89%),TiO2含量较高(1.71%2.77%