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国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯(AdeIe Faber)和伊莱恩·玛兹丽施(Elalne Mazllsh)通过调查采访收集到大量的信息,在此基础上进行分析和探讨,向您道来如何做才能使孩子们和平相处。
父母的角色
孩子们眼中的父母,是庇护者,是全心爱着关怀着自己的人,因此父母的一言一行都会在孩子们中产生重大的影响。争吵时,他们会对父母的言行格外敏感,此时父母需要采取的行动应该是帮助他们的孩子消除怒气、以及相互之间敌对情绪。
两位专家给出的建议是: “教给他们如何在不造成破坏的情况下表达自己的愤怒情绪,”, “允许孩子们把负面情绪发泄出来会让他们产生意想不到的良好感受。”
1 首先父母需要尽力避免使用一些会使情况陷入僵局的语言,比如“你为什么不跟她分享?”,“谁先挑头的?”或者“我不在乎这是怎么起头的,我希望一切到此结束”。取而代之,父母应该在一开始就帮助孩子们表达出各自的强烈情绪。比如“你们俩看上去很生对方的气啊”——这样简单的陈述可以给孩子们机会从各自的角度来讲述发生的事情。
2 聆听完每个孩子的讲述后,总结一下听到的内容,并通过对愿望的描述来表达孩子们的想法。这个简单的做法会有效使孩子们从愤怒的情绪中冷静下来。
3 现在,请相信孩子们已经准备好了去重新考虑他们的观点,特别是在母亲或者父亲对他们的问题困难程度表示出认可,“这个问题有点棘手,你们两个都想在同一时间玩同样的玩具,而且你们俩都有不同的好点子,俐门打算怎么办呢?”
4 最后,父母可以表达出对他们能力的信任,相信他们能够自己解决问题。“知道我怎么想吗?我想你们这样聪明的孩子凑在一起一定能够找到公平的法子解决问题。我先去厨房了,当你们做好决定的时候告诉我就行了。”
在孩子的战争中,父母只要做好一个协调者,并不用卷入过多。但是在这个过程之中,有一点需要对孩子们明确:互相伤害是绝对不被允许的。
请停止比较
仔细观察,你会发现孩子们间的大多数战争源于父母们拿孩子们作比较。
“为什么你不能像你哥哥那样看上去总是干净整洁甲”当父母用一个孩子做为别的孩子的榜样时,正在导致孩子们的竞争加剧,埋下了斗争的火种。很多父母也许还没有意识到,即便是激励式的比较,也会引起同样的问题。
让孩子们明白他们是不同的、独一无二的、有价值的个体,无需相互比较。当他们自己开始比较时,父母也应该适时消弱这种苗头。
角色设定的破坏作用
父母常常为了激发孩子而这样说:“你是智多星,你是运动员,你是家里的音乐家……”毋庸置疑本意是好的,但是这样做的时候,父母无形中把孩子们拴在设定的角色上,不仅会伤害到每一个孩子,也会对他们将来的关系造成伤害——不管你的音乐才能多么被肯定,当大家都认为你的兄弟比你聪明时,你难道不会对他感到气愤吗?因此父母需要做的或许应该是确保让每个孩子都清楚,从音乐、艺术、学习、运动中可以获得的快乐人人都可以体会,并非专属那些天资突出的人。
“专属的爱”
作为父母,有时我们会禁不住更喜欢某个孩子一些,这是很正常也是很自然的,但是请永久的保守这个秘密。不要因为内疚而刻意给予孩子们同等的对待——给完全一样数量的东西、完全同等的时间。父母需要做的是发现不受宠的孩子身上积极可爱的一面,找出他的独特之处并给予特别的关爱,让每一个孩子都觉得自己是最棒的。孩子们不需要同等的对待,他们需要的是独特的专属待遇。
父母的角色
孩子们眼中的父母,是庇护者,是全心爱着关怀着自己的人,因此父母的一言一行都会在孩子们中产生重大的影响。争吵时,他们会对父母的言行格外敏感,此时父母需要采取的行动应该是帮助他们的孩子消除怒气、以及相互之间敌对情绪。
两位专家给出的建议是: “教给他们如何在不造成破坏的情况下表达自己的愤怒情绪,”, “允许孩子们把负面情绪发泄出来会让他们产生意想不到的良好感受。”
1 首先父母需要尽力避免使用一些会使情况陷入僵局的语言,比如“你为什么不跟她分享?”,“谁先挑头的?”或者“我不在乎这是怎么起头的,我希望一切到此结束”。取而代之,父母应该在一开始就帮助孩子们表达出各自的强烈情绪。比如“你们俩看上去很生对方的气啊”——这样简单的陈述可以给孩子们机会从各自的角度来讲述发生的事情。
2 聆听完每个孩子的讲述后,总结一下听到的内容,并通过对愿望的描述来表达孩子们的想法。这个简单的做法会有效使孩子们从愤怒的情绪中冷静下来。
3 现在,请相信孩子们已经准备好了去重新考虑他们的观点,特别是在母亲或者父亲对他们的问题困难程度表示出认可,“这个问题有点棘手,你们两个都想在同一时间玩同样的玩具,而且你们俩都有不同的好点子,俐门打算怎么办呢?”
4 最后,父母可以表达出对他们能力的信任,相信他们能够自己解决问题。“知道我怎么想吗?我想你们这样聪明的孩子凑在一起一定能够找到公平的法子解决问题。我先去厨房了,当你们做好决定的时候告诉我就行了。”
在孩子的战争中,父母只要做好一个协调者,并不用卷入过多。但是在这个过程之中,有一点需要对孩子们明确:互相伤害是绝对不被允许的。
请停止比较
仔细观察,你会发现孩子们间的大多数战争源于父母们拿孩子们作比较。
“为什么你不能像你哥哥那样看上去总是干净整洁甲”当父母用一个孩子做为别的孩子的榜样时,正在导致孩子们的竞争加剧,埋下了斗争的火种。很多父母也许还没有意识到,即便是激励式的比较,也会引起同样的问题。
让孩子们明白他们是不同的、独一无二的、有价值的个体,无需相互比较。当他们自己开始比较时,父母也应该适时消弱这种苗头。
角色设定的破坏作用
父母常常为了激发孩子而这样说:“你是智多星,你是运动员,你是家里的音乐家……”毋庸置疑本意是好的,但是这样做的时候,父母无形中把孩子们拴在设定的角色上,不仅会伤害到每一个孩子,也会对他们将来的关系造成伤害——不管你的音乐才能多么被肯定,当大家都认为你的兄弟比你聪明时,你难道不会对他感到气愤吗?因此父母需要做的或许应该是确保让每个孩子都清楚,从音乐、艺术、学习、运动中可以获得的快乐人人都可以体会,并非专属那些天资突出的人。
“专属的爱”
作为父母,有时我们会禁不住更喜欢某个孩子一些,这是很正常也是很自然的,但是请永久的保守这个秘密。不要因为内疚而刻意给予孩子们同等的对待——给完全一样数量的东西、完全同等的时间。父母需要做的是发现不受宠的孩子身上积极可爱的一面,找出他的独特之处并给予特别的关爱,让每一个孩子都觉得自己是最棒的。孩子们不需要同等的对待,他们需要的是独特的专属待遇。