【摘 要】
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微博作为一种信息承载量丰富的新型社交工具,正逐步融入到大学生的学习和生活中。辩证分析微博对大学生思想政治教育的影响,探讨将微博引入到大学生思想政治教育中的可行性,
【基金项目】
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2010年度上海市阳光计划项目“西方意识形态宣传策略对我国意识形态建设的启示”(102YG04)阶段性成果
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微博作为一种信息承载量丰富的新型社交工具,正逐步融入到大学生的学习和生活中。辩证分析微博对大学生思想政治教育的影响,探讨将微博引入到大学生思想政治教育中的可行性,建立一个以大学生"意见领袖"为中间力量,以"微群"为主要发声阵地,以辅导员、教师、大学生共同参与为发展格局,以建设性的微博话题为主导的教育模式,充分发挥微博在开展网络思想政治教育中的重要作用。
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