论文部分内容阅读
教师抓住教材内容特点，结合学生实际设计生活化体验环节，在活动中渗透各种能力的训练项目，全方位地培养和锻炼孩子，充分发挥品德学科的活力、魅力，有益学生身心发展。
倡导生活化体验 彰显活力品德教学——执教北师大版第三册《我们这里的农产品》有感
【摘 要】
：
教师抓住教材内容特点，结合学生实际设计生活化体验环节，在活动中渗透各种能力的训练项目，全方位地培养和锻炼孩子，充分发挥品德学科的活力、魅力，有益学生身心发展。
【机 构】
：
广州市越秀区铁一小学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
随着网络与移动设备的飞速发展与普及，传统教学模式越来越不能满足教师教学和学生学习的需求。本文分析了传统教学模式存在的不足，提出基于云盘的微课程设计，并以“UI设计”课程
辅导员是开展大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,他们是学生的人生导师和知心朋友,辅导员队伍建设已经成为理论和实践的关注焦点,其中,加强辅导员队伍的
动物学是生物学一门经典的基础实验学科，其实验内容一般以形态解剖和经典的动物分类为主，目前的实验课程内容几乎全是验证性和测量性的，缺乏由学生自己设计的带有研究性的内容。
进入21世纪以来,英语得到了越来越广泛的使用,国家也逐步加强了对英语教学的重视,中国的英语教育普及率在亚洲也是首屈一指。但是,在实际工作中,我们仍然会发现一些问题,其中
微信公众平台由于其及时性、快捷性、易用性、分享性和交互性等特点,以及用户基础的广泛性拓宽了高校图书馆学科服务的发展路径。文章阐述了高校图书馆利用微信公众平台进行
文化从狭义的讲是指一定的社会群体在实践中习得的思想、感情及行为的方式，包括一切意识形态在内的精神产品。校园文化从学科上定义就是学校育人环境中以学生为主体，以教师为主
作文教学是语文教学不可忽视的重要内容,也是藏族班汉语文教学的薄弱环节,许多学生在汉语文课上最怕的就是写作文。如何排除“最怕”的心理障碍,使学生的写作水平得到提高,我
地处偏远山村的小学生们大多是留守儿童，数学学习成绩不是很理想，计算能力需要提高，不然会影响到未来的学习和生活。小学数学教学过程中要夯实计算的基础知识，激发学习兴趣，加强口
思想品德教学要实现学生建构知识的意义,教师必须变革教学方法,调动学生主体的积极参与.创设教学情景,把学习对象纳入到特定的环境之中,给学生搭建自主活动的平台,转变学习方