小学语文教学应强化效率意识

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxhh122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教学只有强化效率意识,才能做到事半功倍。本文就解决该问题提出了以下建议:认真调研,精心备课;明确目标,有的放矢;创设情境,激发兴趣;以生为本,和谐民主。
其他文献
摘要:数学对其他自然科学起着基础和保证的作用,它是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它在处理数据、进行计算、推理和证明方面也给予人们很大的帮助,学好数学可以帮助学
【教学内容】  四年级(下册)第98页例1“练一练”及练习三第1~3题。  【教学目标】  1. 使学生在具体的情境中认识列、行的含义,知道确定列、行的规则。能初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。  2. 结合具体情境,使学生经历由具体的座位图抽象成用列、行表示平面图的过程,提高思维能力,发展空间观念。  3. 使学生体验数学与生活的密切联系,增强用数学的眼光观察生活的意识。  
众所周知,阅读课堂上的精彩离不开教师课前对某一篇课文精心的教学设计.它是教师最主要的教学行为,解决“教什么”“如何教”“为什么教”这三方面的问题.但一篇课文是一个完
【摘要】陶行知先生说:“教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长;否则,幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。”幼儿期是培养良好行为习惯、性格的关键时期,如何在他们幼小的心中播下真善美的种子,绽放出文明礼仪之花?本文结合陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想,介绍了对幼儿开展文明礼仪教育的培养。  【关键词】陶行知幼儿文明礼仪  陶行知先生说:“教人要从小教起
大马营子村以温室黄瓜为特产,经济发展良好,偶见种椒的农户,故去椒农大棚采访。村里有3家种椒的,與黄瓜一样都是采用温室种植。  晋大哥家有1个1.5亩的大棚,前两年一直种黄瓜,因为要了第2个孩子后缺少劳动力,为了省事就种了椒。他家的大棚是120米,3年前建的时候花了14万,塑料2.4米每平米,二层草莲子花了10000元,草莲主要是用来控制湿度的,卷放主要通过机器,省下了人力。开始播种前,为了使土壤松