【摘 要】
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朱熹在《观书有感》中有两句名句：“问渠那得清如许．为有源头活水来”。面对文言文教学中的问题．作者认为诵读乃文言文学习之活水。本文从诵读是学生感知文字．形成文言语感的坚实
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朱熹在《观书有感》中有两句名句：“问渠那得清如许．为有源头活水来”。面对文言文教学中的问题．作者认为诵读乃文言文学习之活水。本文从诵读是学生感知文字．形成文言语感的坚实桥梁：诵读是积累文言基础知识的最佳途径：诵读是理解文意和作者思想感情的前提条件，诵读是陶冶学生审美情趣、思想情操的有效方式等四方面说明诵读对文言文学习的重要作用。
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