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科学发展反映了时代发展进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。我们少年宫作为校外教育的主要阵地,是孩子素质教育的重要载体,又是孩子们实践自我、张扬个性的有效平台。校外教育,担负着教育育人的重要任务。作为一个教育工作者,只有脚踏实地地从自身做起,树立和落实科学发展观、研究学习科学发展观中蕴涵的世界观、方法论,鞭策自己也旨在培养孩子具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力和国际竞争力,具有独立完整的人格,成为健全发展的高素质人才,从身边做起,才能适应发展着的社会的需要。
为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢?
首先,科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观。
科学发展观中这一理论体系,经济建设是基本前提,发展是第一要义,以人为本是核心,全面、协调、可持续发展是基本要求,统筹兼顾是根本方法,制度建设是其重心。这几个方面相互联系,构成一个有机统一体。其实质目的是推动经济社会又快又好发展。只有全面把握和理解了科学发展观的深刻内涵,才能更好地运用科学发展观的理论指导我们的实际工作,为我们的事业稳健发展奠定基础。
其次,科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
科学发展观,是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想。我们通过学习和落实科学发展观,能够自我反思,自我培养,自我改善,自我提高,不仅对自身的成长有益,更利于我们更大程度地发挥才能,为全面小康、和谐社会的建设作出更好更多的贡献。
最后,贯彻落实科学发展观,使之与自身工作紧密结合。
贯彻落实科学发展观,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从基础工作做起,从具体工作入手,解决实际问题。我们既要增强责任感和紧迫感,又要从实际出发,提出分阶段的目标和任务,积极而又扎实地推进。要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。我作为一位事业单位的中层干部,也应该认真学习邓小平理论和”三个代表“重要思想,从理论和实践的结合上,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,认真分析现在我国的国情,正确把握发展要求,坚持按照客观规律和科学规律办事,自觉地用科学发展观指导各项工作。具体表现在:
1. 通过认真学习,把科学发展观转化为工作实践的措施办法
科学发展观是实践经验的总结,是理论创新的结果。学习实践科学发展观,就是要掌握贯穿其中的创新思维,在学习中吸取理论精华,在思考中找到正确的方向标,在实践中吸取经验教训,要突出科学发展观的学习,自觉做科学发展观的信仰者、忠诚实践者和深入贯穿的有力推动者。通过自身的学习、实践,带动周围的人,切实把科学发展观这一重要指导方针在今后的工作中扎实应用起来,坚定贯彻下去。对于科学发展观理论体系,我只有做到真信、真学,才能逐步增强理论上的信心,实践上的决心,切实激发贯彻落实科学发展观的内在动力。
2. 把科学发展观与工作实践有机结合
立足本职工作,提高专业水平,掌握新的知识,不断提高管理能力。学习实践科学发展观,首先,在思想上摒弃陈旧的思想和观念,确立改革意识、创新意识和发展意识,以崭新的、先进的思维方式去应用于我的日常本职工作中,针对工作中的新问题、新要求,运用科学发展观的观点和方法去解决这些新问题和新要求,切实将日常工作提升到一个更加有序、高效的层次。其次,要全面应用科学发展观的观点和方法去提升个人的综合素质,从根本上改善和提升日常工作各方面的能力和水平。
3. 要增强服务意识,创新服务理念,拓展空间,提升高度,更好地服务于社会
以人为本,是科学发展观的核心所在。作为校外教育的主阵地,我们担负着基础教育以外的,主要是孩子业余兴趣和能力的培养,以及潜能的挖掘,我们所做的正是“人口生意”。那么,如何打造一个品牌的校外服务机构,使我们的校外教育事业稳健发展,更好地服务于社会,服务于广大的家长和孩子呢?首先,我们要有良好的服务意识,切实关心每个孩子的成长,让他们的身心得到健康发展,这就要求我们要提高自身的素质,加强学习,紧跟时代的步伐,树立工作一流、服务一流的意识,工作用力干、用心干,努力提高服务质量;其次,我们要不断地更新服务理念,关注流行文化,以发展的眼光看待孩子,了解孩子的需求,关心他们生理心理问题,关注他们的困难和障碍,合理引导,及时调整,培养引导孩子适应不断发展的社会。最后,我们要关注政府的需求,作为一个资源的分配者为纳税人提供公共服务。只有从这个高度出发,我们才不至于局限在小问题、小集体、小利益上,才能更好地加强行业间的联合,拓展空间,提升高度,为社会输出更多更好的人才。
以上是我这段时期学习科学发展观的一些体会。今后我将用科学发展观这一先进的科学理论方法来指导我的工作和学习,为自身、为校外教育事业和社会开拓出一条光明之路。
(瓦房店市)
为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢?
首先,科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观。
科学发展观中这一理论体系,经济建设是基本前提,发展是第一要义,以人为本是核心,全面、协调、可持续发展是基本要求,统筹兼顾是根本方法,制度建设是其重心。这几个方面相互联系,构成一个有机统一体。其实质目的是推动经济社会又快又好发展。只有全面把握和理解了科学发展观的深刻内涵,才能更好地运用科学发展观的理论指导我们的实际工作,为我们的事业稳健发展奠定基础。
其次,科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
科学发展观,是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想。我们通过学习和落实科学发展观,能够自我反思,自我培养,自我改善,自我提高,不仅对自身的成长有益,更利于我们更大程度地发挥才能,为全面小康、和谐社会的建设作出更好更多的贡献。
最后,贯彻落实科学发展观,使之与自身工作紧密结合。
贯彻落实科学发展观,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从基础工作做起,从具体工作入手,解决实际问题。我们既要增强责任感和紧迫感,又要从实际出发,提出分阶段的目标和任务,积极而又扎实地推进。要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。我作为一位事业单位的中层干部,也应该认真学习邓小平理论和”三个代表“重要思想,从理论和实践的结合上,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,认真分析现在我国的国情,正确把握发展要求,坚持按照客观规律和科学规律办事,自觉地用科学发展观指导各项工作。具体表现在:
1. 通过认真学习,把科学发展观转化为工作实践的措施办法
科学发展观是实践经验的总结,是理论创新的结果。学习实践科学发展观,就是要掌握贯穿其中的创新思维,在学习中吸取理论精华,在思考中找到正确的方向标,在实践中吸取经验教训,要突出科学发展观的学习,自觉做科学发展观的信仰者、忠诚实践者和深入贯穿的有力推动者。通过自身的学习、实践,带动周围的人,切实把科学发展观这一重要指导方针在今后的工作中扎实应用起来,坚定贯彻下去。对于科学发展观理论体系,我只有做到真信、真学,才能逐步增强理论上的信心,实践上的决心,切实激发贯彻落实科学发展观的内在动力。
2. 把科学发展观与工作实践有机结合
立足本职工作,提高专业水平,掌握新的知识,不断提高管理能力。学习实践科学发展观,首先,在思想上摒弃陈旧的思想和观念,确立改革意识、创新意识和发展意识,以崭新的、先进的思维方式去应用于我的日常本职工作中,针对工作中的新问题、新要求,运用科学发展观的观点和方法去解决这些新问题和新要求,切实将日常工作提升到一个更加有序、高效的层次。其次,要全面应用科学发展观的观点和方法去提升个人的综合素质,从根本上改善和提升日常工作各方面的能力和水平。
3. 要增强服务意识,创新服务理念,拓展空间,提升高度,更好地服务于社会
以人为本,是科学发展观的核心所在。作为校外教育的主阵地,我们担负着基础教育以外的,主要是孩子业余兴趣和能力的培养,以及潜能的挖掘,我们所做的正是“人口生意”。那么,如何打造一个品牌的校外服务机构,使我们的校外教育事业稳健发展,更好地服务于社会,服务于广大的家长和孩子呢?首先,我们要有良好的服务意识,切实关心每个孩子的成长,让他们的身心得到健康发展,这就要求我们要提高自身的素质,加强学习,紧跟时代的步伐,树立工作一流、服务一流的意识,工作用力干、用心干,努力提高服务质量;其次,我们要不断地更新服务理念,关注流行文化,以发展的眼光看待孩子,了解孩子的需求,关心他们生理心理问题,关注他们的困难和障碍,合理引导,及时调整,培养引导孩子适应不断发展的社会。最后,我们要关注政府的需求,作为一个资源的分配者为纳税人提供公共服务。只有从这个高度出发,我们才不至于局限在小问题、小集体、小利益上,才能更好地加强行业间的联合,拓展空间,提升高度,为社会输出更多更好的人才。
以上是我这段时期学习科学发展观的一些体会。今后我将用科学发展观这一先进的科学理论方法来指导我的工作和学习,为自身、为校外教育事业和社会开拓出一条光明之路。
(瓦房店市)