【摘 要】
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近年来,信息技术迅速发展,小学学校教育面临着广阔的发展前景和丰富的教学资源,多媒体技术作为信息技术时代教育技术的代表,被广泛应用于小学各科课堂教学中,为小学学科教学
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近年来,信息技术迅速发展,小学学校教育面临着广阔的发展前景和丰富的教学资源,多媒体技术作为信息技术时代教育技术的代表,被广泛应用于小学各科课堂教学中,为小学学科教学模式、方式、手段的改革提供了途径.在小学音乐课堂教学中应用多媒体技术,也成为改革小学音乐课程教学方式的重要手段,《音乐课程标准》明确提出了要“运用现代教育技术手段”和“开发多媒体教学辅助软件”丰富音乐教学资源、扩展音乐课堂教学的容量、丰富教学手段.在教育主管部门积极推进学校课堂教学应用多媒体技术的背景下,大部分小学迅速安装了多媒体硬件设施,多媒体教学技术在小学音乐课堂的应用也迅速普及.但多媒体技术教学作为一种新的教学模式、方式、手段,其应用不仅仅是硬件设施的完善或在课堂上使用多媒体技术的形式展开教学,真正的将多媒体教学技术融入到小学音乐课堂需要学校、教师和学生的配合,短时间内迅速普及给当前小学音乐课堂教学应用多媒体技术带来了一些问题.
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