【摘 要】
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在小学教学中,运用信息技术,提高科学课程的教学效率,是全面提升学生的综合素质的最基本需求和目标。在全球化发展的互联网时期,对于创新意识的需求更为广泛。因此,构建出多
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在小学教学中,运用信息技术,提高科学课程的教学效率,是全面提升学生的综合素质的最基本需求和目标。在全球化发展的互联网时期,对于创新意识的需求更为广泛。因此,构建出多元化、实用性和灵活性的教学模式,既能充分发挥科学课程教学的优势,又能促进学生的全面发展。
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