【摘 要】
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在初中语文作文教学中,教师必须要做到以学生为中心,客观分析学生在组材、构思与创作活动中所出现的各类问题,通过生活观察、阅读指导不断丰富学生的素材积累情况,也要通过情
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在初中语文作文教学中,教师必须要做到以学生为中心,客观分析学生在组材、构思与创作活动中所出现的各类问题,通过生活观察、阅读指导不断丰富学生的素材积累情况,也要通过情境创设与小组讨论活动引导学生从不同角度去构思,通过弹性写作周期引导学生写作文,及时组织作文评改活动,逐步优化学生的写作思维与表达能力,有效发展学生的写作潜能,为学生的健康成长做准备。
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