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目的：探讨注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的空间注意力的表现。方法：选取49名符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM—IV）中ADHD诊断标准的门诊患者，和49名性别与之匹配的正常对照，进行Landmark测验，比较两组人群的空间偏移指数。指数范围从一1（左侧偏移／右侧注意忽视）至＋1（右侧偏移／左侧注意忽视）。结果：Landmark测验结果显示，ADHD组平均空间偏移指数为（0．249±0．073），正常对照组平均空间偏移指数为（-0．006±0．073），在控制了年龄因素的影