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《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”师生、生生之间的互动与交往，应互相分享彼此的思考、见解、方法和知识，交流彼此的情感，丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长．在数学课堂教学中，我注重让学生充分参与课堂教学，让学生表现为“我能学”，实现师生、生生之间的互动与交往．