经验生成观念,观念建立并选择信息——这是纸媒时代置身实体图书馆的人文社科学人传统的治学范式。伴随数字图书馆的强势介入及学人们对其使用的日渐娴熟,传统治学范式悄然发生转型,变为对快速搜索而来的海量学术信息的组装加工或整配拼接,由此导致其发表刊出的论文数量之巨不可谓不令人浩叹,然而其中除了充塞大量的冗余信息或重复信息,却极度罕见观念创新或学术创新的真知灼见,甚至难觅一鳞半爪原创思想的闪光片断;与之同理遥相呼应,几近公开的文科"论文超市"交易竟如雨后春笋,俨然铸就一条分工明确、生机无限的产业链……上述现象,隐匿其后的恒久技术支撑究竟何在?沿循文科学人置身图书馆现场治学范式从传统到时下转型发生轨迹,经深入考察我们发现:伴随数字图书馆使用的日渐娴熟,这一装置范式悄然消解、改变学人传统的信息获取认知,继而颠覆并重构其固有的传统治学范式,从而造就当下人文社科的泡沫写作。