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“学情”主要涵盖学生的学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习成绩等内容,在初中英语课外阅读教学中,教师应当基于学情视角开展教学活动,通过合理选择课外阅读文本、创设真实的课外阅读情境,并科学运用高效的教学方法,以激发学生的课外阅读兴趣,在提高学生英语阅读水平的同时,为学好英语学科奠定坚实基础.
基于学情视角的初中英语课外阅读教学探究
【摘 要】
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“学情”主要涵盖学生的学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习成绩等内容,在初中英语课外阅读教学中,教师应当基于学情视角开展教学活动,通过合理选择课外阅读文本、创设真实
【机 构】
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山东省平度市崔家集镇崔家集中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年8期
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